مجتمع لايف ريديتأسست 2026

الإمارات والذكاء الاصطناعي، والمهن في عالم متغير

جعلت الإمارات الذكاء الاصطناعي أولوية وطنية، من الاستراتيجية الحكومية إلى الفصول الدراسية. حين تفهم إلى أين تتجه الأمور، تختار موادك ومهاراتك وفرصك بحكمة، أيًا كانت المهنة التي تريدها.

شاهد ملخص الدقيقة الواحدة (بالإنجليزية)
شاهد الدليل المصوّر الكامل لهذه الوحدة (بالإنجليزية)

استراتيجية الإمارات للذكاء الاصطناعي

  • أطلقت حكومة الإمارات استراتيجية الإمارات للذكاء الاصطناعي في أكتوبر 2017، ووصفتها بأنها الأولى من نوعها في المنطقة والعالم (u.ae).
  • تدعم الاستراتيجية أهداف مئوية الإمارات 2071، وتهدف إلى تحسين الأداء الحكومي وجعل الإمارات رائدة في الاستثمار في الذكاء الاصطناعي (u.ae).
  • تشمل القطاعات ذات الأولوية المذكورة على u.ae النقل، والصحة، والفضاء، والطاقة المتجددة، والمياه، والتكنولوجيا، والتعليم، والبيئة، والمرور.
  • تضع الاستراتيجية الوطنية للذكاء الاصطناعي 2031 هدف أن تصبح الإمارات رائدة عالميًا في الذكاء الاصطناعي بحلول عام 2031 (u.ae).

أول وزير من نوعه في العالم

  • كانت الإمارات أول دولة تعيّن وزيرًا للذكاء الاصطناعي. عُيّن عمر سلطان العلماء وزير دولة للذكاء الاصطناعي في 20 أكتوبر 2017 (ويكيبيديا).
  • لقبه الآن وزير دولة للذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي وتطبيقات العمل عن بُعد (ويكيبيديا، u.ae).
  • تتضمن الاستراتيجية الوطنية برامج لبناء مهارات الذكاء الاصطناعي، مثل دورات متخصصة لرفع مهارات خريجي العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)، ودورات مجانية في الذكاء الاصطناعي للمقيمين في الإمارات (الاستراتيجية الوطنية للذكاء الاصطناعي 2031).

الذكاء الاصطناعي في مدارس الإمارات وجامعاتها

  • أعلنت وزارة التربية والتعليم عن منهج للذكاء الاصطناعي في جميع المدارس الحكومية، من رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر، بدءًا من العام الدراسي 2025 إلى 2026 (غلف نيوز، Gulf News).
  • مجالاته السبعة هي: البيانات والخوارزميات، وتطبيقات البرمجيات، والوعي الأخلاقي في الذكاء الاصطناعي، وتطبيقات الذكاء الاصطناعي في العالم الحقيقي، والابتكار وتصميم المشاريع القائمة على الذكاء الاصطناعي، وسياسات الذكاء الاصطناعي، والمشاركة المجتمعية (غلف نيوز).
  • تصف جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي (MBZUAI) في مدينة مصدر بأبوظبي نفسها بأنها أول جامعة في العالم مخصصة حصرًا للذكاء الاصطناعي، وتقدم برامج البكالوريوس والماجستير والدكتوراه (MBZUAI).
  • كثير من الجامعات الأخرى في الإمارات وخارجها تقدم شهادات في الذكاء الاصطناعي وعلوم الحاسوب وعلوم البيانات. قارن بين شروط القبول والاعتماد الأكاديمي (انظر مقرر الجامعة وما بعدها).

كيف يغيّر الذكاء الاصطناعي الوظائف

  • يذكر تقرير مستقبل الوظائف 2025 الصادر عن المنتدى الاقتصادي العالمي (WEF) أن الذكاء الاصطناعي والبيانات الضخمة هي المهارات الأسرع نموًا، تليها الشبكات والأمن السيبراني، ثم الثقافة التكنولوجية.
  • من الوظائف الأسرع نموًا في التقرير: متخصصو البيانات الضخمة، ومهندسو التكنولوجيا المالية، ومتخصصو الذكاء الاصطناعي وتعلم الآلة، ومطورو البرمجيات.
  • يتوقع المنتدى الاقتصادي العالمي استحداث نحو 170 مليون وظيفة وزوال 92 مليون وظيفة بحلول عام 2030، أي بزيادة صافية قدرها 78 مليون وظيفة.
  • وتزداد أهمية المهارات الإنسانية أيضًا: التفكير الإبداعي، والمرونة النفسية، والمرونة في التكيف، وحب الاستطلاع، والتعلم مدى الحياة (WEF).
  • 85 في المئة من أصحاب العمل الذين شملهم الاستطلاع يخططون لإعطاء الأولوية لرفع مهارات موظفيهم (WEF)، فالتعلم لا يتوقف حين تنتهي المدرسة.

استعد، أيًا كان طريقك

  • لست مضطرًا إلى أن تصبح مبرمجًا: الأطباء والمصممون والمحامون والمعلمون والمهندسون سيستخدمون جميعًا أدوات الذكاء الاصطناعي، فتعلّم أن تستخدمها جيدًا وبعين ناقدة.
  • ابنِ الأساسيات: الرياضيات والإحصاء، والكتابة الواضحة، ولغة برمجة واحدة على الأقل إن كنت مهتمًا بالأدوار التقنية.
  • اصنع شيئًا: مشروع صغير، مثل مساعد للمذاكرة أو تحليل بيانات لقضية محلية، يُظهر روح المبادرة أكثر من شهادة وحدها.
  • تدرّب على المهارات الإنسانية التي يبرزها المنتدى الاقتصادي العالمي: العمل الجماعي، والإبداع، والأخلاق، وحب الاستطلاع.
  • تابع المصادر الموثوقة مثل u.ae وai.gov.ae، واحذر من الدورات أو مخططات «الدخل من الذكاء الاصطناعي» التي تعد بمال سهل (انظر مقرر الاحتيال والنصب).

طبّقها في حياتك

حدّد كل مهمة عند إنجازها.

  • اقرأ صفحة واحدة من ai.gov.ae أو u.ae عن خطط الإمارات للذكاء الاصطناعي، واكتب ثلاث طرق قد تؤثر بها في مهنة تهتم بها.
  • اختر مقدمة مجانية على الإنترنت في الذكاء الاصطناعي أو البرمجة، وأكمل الدرس الأول منها هذا الأسبوع.

تذكّر

  • أطلقت الإمارات استراتيجيتها للذكاء الاصطناعي في أكتوبر 2017، وتهدف إلى الريادة في الذكاء الاصطناعي بحلول عام 2031.
  • عيّنت أول وزير دولة للذكاء الاصطناعي في العالم عام 2017.
  • أصبح الذكاء الاصطناعي جزءًا من المنهج في المدارس الحكومية الإماراتية من رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر.
  • مهارات الذكاء الاصطناعي مطلوبة، وكذلك الإبداع والمرونة وحب الاستطلاع.
ملاحظة: تاريخ تعيين الوزير مأخوذ من ويكيبيديا لأن صفحة مجلس الوزراء الرسمية التي راجعناها لم تذكره، وصفحة الاستراتيجية على u.ae تؤكد وجود المنصب. تفاصيل المنهج مأخوذة من تقرير لغلف نيوز عن إعلان وزارة التربية والتعليم، لأن خبر وكالة أنباء الإمارات (وام) الرسمي تعذّر تحميله. أرقام المنتدى الاقتصادي العالمي توقعات، لا أمور مؤكدة.

اختبر نفسك

1. متى أطلقت الإمارات استراتيجيتها للذكاء الاصطناعي؟

2. ما الذي كان غير مألوف في تعيين الإمارات وزير دولة للذكاء الاصطناعي عام 2017؟

3. ما الصفوف التي يشملها منهج الذكاء الاصطناعي في المدارس الحكومية الإماراتية بدءًا من 2025 إلى 2026؟

4. وفقًا لتقرير مستقبل الوظائف 2025 الصادر عن المنتدى الاقتصادي العالمي، ما المهارات الأسرع نموًا؟

5. أي مما يلي من المجالات السبعة لمنهج الذكاء الاصطناعي في المدارس الحكومية الإماراتية؟

هل كان هذا الدرس مفيدًا؟

Share your achievement

Leave it empty to keep the card anonymous. The name is not saved.

The image is made on this device. Nothing is uploaded.